Κατηγορία: Πληροφορική Παιδεία
Arduino: βιωματικό επιμορφωτικό σεμινάριο
Με μεγάλη συμμετοχή εκπαιδευτικών πληροφορικής, πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 22 Φεβρουαρίου 2017, σε εργαστήριο του 1ου Εργαστηριακού Κέντρου Βέροιας το που…
Σεμινάριο Arduino-Python
Την Τρίτη 28-6-2016 σε εργαστήριο πληροφορικής του 1ου Εργαστηριακού Κέντρου Βέροιας, πραγματοποιήθηκε με βιωματικό τρόπο και πολύ μεγάλη επιτυχία σεμινάριο…

4η Ανακοίνωση Συνεδρίου – Παράταση Υποβολής Εργασιών έως 29/2/2016 – 10o Πανελλήνιο Συνέδριο Καθηγητών Πληροφορικής
Η Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Πληροφορικής (Π.Ε.ΚΑ.Π.) και το Παράρτημα Π.Ε.ΚΑ.Π. Πελοποννήσου διοργανώνουν σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου (Τμήμα Πληροφορικής…
Εκπαιδευτική Ρομποτική στην Εκπαίδευση – 25/2 Βιβλιοθήκη Βέροιας
Πραγματοποιήθηκε το απόγευμα της Τρίτης 25 Φεβρουαρίου 2014 η ενημερωτική εκδήλωση για τους καθηγητές πληροφορικής και τους μαθητές σχολικών μονάδων…
25 – 23 = 24 ; ; ;
Σύμφωνα με διαπιστωτικές πράξη του υπουργού Παιδείας κ. Κ. Αρβανιτόπουλου τον Αύγουστο που μας πέρασε στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Ημαθίας…

Παρέμβαση – Πρόταση για Πανελλαδικά Εξεταζόμενο Μάθημα Πληροφορικής
Να σας βοηθήσουμε θέλουμε! Πώς να κατανείμει άραγε κανείς τις διάφορες οντότητες των Πανελλαδικών Εξετάσεων; Υπάρχουν Τμήματα ΑΕΙ/ΤΕΙ, Υποψήφιοι, Επιστημονικά…

Συναντήσεις ΣΕΠΗ με τους 4 Βουλευτές της Ημαθίας
Ολοκληρώθηκε το Σάββατο 31/8/13 ο κύκλος επαφών του Δ.Σ. του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πληροφορικής Ημαθίας (ΣΕΠΗ) με τους Βουλευτές της Ημαθίας:…

Για ποια επένδυση στο ανθρώπινο δυναμικό της Πληροφορικής μιλάτε κύριε Πρωθυπουργέ
«… Οι νέες θέσεις εργασίας αφορούν επιστήμονες με υψηλή κατάρτιση. Επομένως, αφορά ιδιαίτερα τους νέους Έλληνες επιστήμονες που σήμερα οι…

… και πώς θα λειτουργούν τώρα τα Λύκεια κε Υπουργέ;
Με το υπό δημόσια διαβούλευση σχέδιο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων για το νέο Γενικό Λύκειο καταργούνται οι θέσεις Πληροφορικών….

Συμμετέχουμε στη Δημόσια Διαβούλευση για το Γενικό και Επαγγελματικό Λύκειο
Συμμετέχουμε τυπικά και ουσιαστικά ως Πληροφορικοί, ως Εκπαιδευτικοί, ως σκεπτόμενοι πολίτες Ας ακούσουν την αγωνία μας γιατί η Πληροφορική είναι…